Estrategias de Evaluación 25%

Estrategias de Aprendizaje...........Criterios de Evaluación

Taller en Clase..............................Participación 3%


Exposición de
PNI..............................................Presentación 2%
......................................................Coherencia 2%
......................................................Creatividad 1%

Trabajo Monográfico
del documento en la WEB (mínimo 5 pág).
......................................................Coherencia 3%
......................................................Creatividad 2%
......................................................Bibliografía Comentada 2%

Prueba Escrita en Grupo.................................................10%

Contenido Unidad II

UNIDAD II

LA FUNCIÓN SEMIÓTICA DE LA LITERATURA

OBJETIVO DE LA UNIDAD

Estudiar lo referente a la función semiótica en la literatura.

CONTENIDOS

1. Introducción a la semiología. Nombres y concepto; literatura y significación. (Equipo 1 desde la pág. 1 hasta la 3) (Equipo 2 desde la pág. 4 hasta la 7)

2. El signo, el significado y el referente: modelos de Pierce, Richards, Hjilmslev y Klaus Heger. (Equipo 3 desde la pág. 1 hasta la 12) (Equipo 4 desde la pág. 13 hasta la 24)

3. Las funciones del lenguaje: poesía y comunicación (Jakobson ). (Equipo 5 desde la pág. 1 hasta la 5) (Equipo 6 desde la pág. 6 hasta la 13)

4. El discurso poético. Niveles de significación: nivel sintáctico o nivel de la expresión, nivel semántico y nivel pragmático. (Equipo 7 desde la pág. 1 hasta la 12) (Equipo 8 desde la pág. 13 hasta la 25)

5. Las teorías semánticas del referente (U. Eco y Lewis). (Equipo 9 desde la pág. 1 hasta la 10) (Equipo 10 desde la pág. 11 hasta la 20)

6. Principios constructivos del texto poético. Hacia una poética del texto.(Lotman) (Equipo 11 desde la pág. 1 hasta la 15 ) (Equipo 12 desde la pág. 16 hasta la 30)